M. Sc. Nachhaltige Tourismusentwicklung

Das Masterstudienprogramm M. Sc. Nachhaltige Tourismusentwicklung (NTE) setzt auf eine zukunftsfähige Verbindung von Tourismus und Nachhaltigkeit als zentralem Kompetenzfeld.

Ziel des Studiengangs ist die transdisziplinäre Ausbildung von Fachkräften für die Planung und nachhaltige Entwicklung von touristischen Destinationen sowie für das nachhaltige Management von Unternehmen der Tourismuswirtschaft und anderer Branchen.

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Der Wechsel von einer Uni mit Massenveranstaltungen zur HHN mit praxisnahen Projekten und dem direkten Kontakt zu den Lehrenden war ein angenehmer Umstieg für mich!

Jelena Helmbrecht, Absolventin

Stipendium Grüne Zukunft

Das HHN Stipendium Grüne Zukunft unterstützt leistungsbereite und nachhaltigkeitsbegeisterte Studierende der Hochschule Heilbronn mit einer monatlichen Fördersumme von 300,- Euro.

Bewerben können sich engagierte Studierende sowie Studienanfängerinnen und Studienanfänger unseres Studiengangs M.Sc. Nachhaltige Tourismusentwicklung, die für das Thema Nachhaltigkeit brennen und andere dafür begeistern möchten.

Die Bewerbungphase geht vom 15.08. bis 15.09.2025. Hier gibt es weitere Informationen.

Kooperation mit North-East Tobago, Karibik

Unser Hausboot-Projekt!

Projektübergabe Hausboote auf dem Neckar 2025 NTE

Online Info Sessions

Steckbrief

Studieninhalt

Der Masterstudiengang "Nachhaltige Tourismusentwicklung" vereint Tourismus mit den Bereichen Öffentliche Wirtschaft, Management, Geographie und Recht sowie darüber hinaus mit dem zukunftsweisenden Kompetenzfeld Nachhaltigkeit.

Der Master zielt auf die Ausbildung von Persönlichkeiten hin, die ihre bereits gesammelten akademischen und berufspraktischen Erfahrungen aktiv einbringen und gemeinsam innovative Lösungen für die anstehenden Veränderungen erarbeiten. Ziel ist die Ausbildung von Expert*innen mit Schnittstellenkompetenzen für die Planung und nachhaltige Entwicklung von touristischen Destinationen im weiteren Sinne, also Gebietskörperschaften, regionale Zielgebiete, aber auch größere Investitionsprojekte wie (Hotel-) Resorts oder Freizeitparks.

Projekte, Gastvorträge und Exkursionen bereiten die Studierenden schon während des Studiums optimal auf das Berufsleben vor.

Studenten zeigen auf Infotafel an Waldlehrpfad im Allgäu

Berufsperspektiven

Mit dem Masterabschluss stehen Ihnen die Türen offen, denn das Thema Nachhaltigkeit wird immer wichtiger! Als Absolvent*in starten Sie Ihre Karriere beispielsweise in den Bereichen:

öffentliche und private Destinationsmanagement-Organisationen (kommunal und überregional)
Tourismusverbände, Reiseveranstalter und Hotellerie
CSR-Abteilungen in Unternehmen
private Planungs- und Beratungsbüros (z.B. im Bereich Tourismusplanung, Regionalentwicklung, internationale Zusammenarbeit)
Naturschutz und Schutzgebietsmanagement (z.B. Nationalparke, Naturparke, Biosphärereservate)
Nichtregierungsorganisationen in den Bereichen Umwelt, Naturschutz und Entwicklung
internationale Organisationen und Entwicklungszusammenarbeit
Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit

Studienverlauf

Die Lehre in kleinen Gruppen ermöglicht engagierte Diskussionen und Interaktionen mit den Dozent*innen, was zu einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff beiträgt. Darüber hinaus wird sowohl über die Auswahl der Lehrenden als auch der externen Partner*innen, die im Studium eingebunden sind, eine praxisnahe Anbindung der Inhalte gewährleistet.

Die Lehrveranstaltungen finden entweder in deutscher oder englischer Sprache statt. Detailinformationen zu den einzelnen Veranstaltungen finden Sie im Downloadbereich im Dokument "Modulhandbuch".

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Study Abroad

Im letzten Studiensemester legen Studierende mit der Masterthesis dar, dass sie mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen, Grundsätzen und Forschungsmethoden vertraut sind. Innerhalb von 6 Monaten fertigen sie eine wissenschaftliche Abschlussarbeit an, die sie nach deren Einreichung in einer Kurzpräsentation vor Gutachter*innen und Studierenden erläutern und diskutieren. Abgerundet wird dieses letzte Semester durch die Erweiterung der persönlichen Kompetenzen - gerne mit Blick über den Tellerrand - indem Studium-Generale-Kurse von 5 ECTS Credits belegt werden.