Hochschulentwicklung
Der Bereich Hochschulentwicklung unterstützt die Hochschule durch eine integrierte Strategie-, Organisations- und Personalentwicklung.
Hierzu
- begleitet er die Erstellung des Struktur- und Entwicklungsplanes und dessen Monitoring,
- koordiniert und vernetzt er strategisch relevante Aktivitäten und Projekte,
- unterstützt er Veränderungsprojekte innerhalb der Organisation,
- stellt er Führungs-, Steuerungs- und Informationsinstrumente bereit und
- unterstützt er die Hochschulbeschäftigten durch maßgeschneiderte Förder- und Bildungsmaßnahmen.
Der Bereich Hochschulentwicklung zählt zum Geschäftsbereich des Rektors, bietet seine Leistungen – im Rahmen der zur Verfügung stehenden Kapazitäten – aber allen Einrichtungen der Hochschule an, z.B. durch
- die Unterstützung bei Veränderungsvorhaben und Projekten,
- die Vermittlung externer Partner*innen für Beratung, Coaching, Teamentwicklung, Konfliktmanagement
Strategieentwicklung und strategisches Management (SE)
- Wie sieht die HHN der Zukunft aus?
Welche Ziele verfolgt sie? - Worin unterscheidet sich die HHN von anderen Hochschulen im Wettbewerb?
- Wie erreicht die HHN ihre Ziele?
- Mit welchen Partnern arbeitet sie dabei zusammen?
- Wie steuert die HHN die Umsetzung ihrer Strategie?
- Auf welche Ressourcen, Instrumente, Prozesse und Informationen greift sie hierbei zurück?
Personalentwicklung (PE)
- Welche Fach- und Führungskräfte braucht die HHN zur erfolgreichen Strategieumsetzung?
- Welche Führungskultur ist hierzu erforderlich?
- Wie werden die Anforderungen der Arbeitsplätze bestmöglich mit den Fähigkeiten und Neigungen der Mitarbeiter*innen in Übereinstimmung gebracht?
- Welche Instrumente, Förder- und Qualifizierungsmaßnahmen werden hierzu eingesetzt?
Organisationsentwicklung (OE)
- Wie kann die Organisation der HHN strategieorientiert ausgerichtet werden?
- Wie kann sich die Organisation gut für die Herausforderungen der Zukunft aufstellen?
- Wie kann die Organisation zur Verbesserung der Qualität in Lehre und Forschung beitragen?
- Welche Veränderungen und Entwicklungen sind hierzu erforderlich? Wie werden diese umgesetzt?
- Wie kann die HHN zu einer „lernenden Organisation“ werden?
