Studieren mit Beeinträchtigungen
Wir möchten Studierenden mit Beeinträchtigungen den bestmöglichen Support bieten, damit sie sich voll und ganz auf ihr Studium konzentrieren können. Hier finden Sie Informationen, Ressourcen und Unterstützung, um Ihre akademischen Ziele zu erreichen und ein erfolgreiches Studium zu absolvieren.
Behinderungen und chronische Erkrankungen können sowohl körperliche Beeinträchtigungen als auch psychische Erkrankungen umfassen. Dazu gehören beispielsweise körperliche Einschränkungen, aber auch psychische Erkrankungen wie Depressionen oder neurodivergente Zustände wie Autismus oder ADHS.
Für eine individuelle Beratung zu Ihrer Studienverlaufsplanung wenden Sie sich bitte direkt an die Fachstudienberatung Ihres Studiengangs. Ein Gespräch mit den Studiengangkoordinator*innen Ihres Studiengangs kann ebenfalls hilfreich sein.
Anlaufstelle für erste Informationen
Bitte vereinbaren Sie einen Termin per E-Mail.
Die Beauftragten für Studierende mit Beeinträchtigungen unterstützen und beraten Sie über Möglichkeiten wie z. B. Nachteilsausgleiche oder Studienzeitverlängerung, Die Beauftragten sind für jede Form der Beeinträchtigung zuständig, egal ob Ihnen körperliche, psychische oder neurodivergente Einschränkungen das Studium erschweren.
Bitte nehmen Sie auch frühzeitig mit Ihren Dozent*innen Kontakt auf und informieren darüber, wenn Sie in den Vorlesungen Unterstützungsbedarf haben. Das kann die Nutzung einer mobilen Signalübertragungsanlage sein, Gebärdensprachdolmetscher*innen, etc.
TechCampus
Bildungscampus
Campus Schwäbisch Hall
Campus Künzelsau
Bis zu fünf Prozent der zur Verfügung stehenden Studienplätze eines Studienganges können je Semester im Rahmen einer sogenannten Härtefallquote vergeben werden.
Studieninteressierte mit Beeinträchtigungen müssen stets die allgemeinen Zugangsvoraussetzungen für das Studium an der gewünschten Hochschule erfüllen, um dort studieren zu dürfen. Es besteht allerdings die Möglichkeit, etwaige Benachteiligungen im Zuge der Härtefallregelung bei der Bewerbung um einen Studienplatz geltend zu machen.
Dazu muss laut der Zulassungs- und Immatrikulationsordnung der Hochschule Heilbronn bei der Studienplatzbewerbung ein formloses Anschreiben über die persönliche Situation mit einer ausführlichen Begründung und die entsprechenden Nachweise (z. B. ärztliches Attest) eingereicht werden.
Bei Fragen zur Zulassung wenden Sie sich bitte an Melanie Dominke aus der Akademischen Abteilung.
Entsteht für Studierende mit Beeinträchtigung ein Nachteil im Rahmen einer Prüfungsleistung, so soll dieser in Form eines sogenannten "Nachteilsausgleich" individuell kompensiert werden.
Die Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule Heilbronn regelt dies in ihrem Allgemeinen Teil für Bachelorstudiengänge in § 8 (3), für Masterstudiengänge in § 7 (3) folgendermaßen:
„Macht jemand glaubhaft, dass es ihm wegen Behinderung oder chronischer Erkrankung nicht möglich ist, Prüfungsvorleistungen oder Prüfungsleistungen ganz oder teilweise in der vorgesehenen Form abzulegen, so wird vom Vorsitzenden des zuständigen Prüfungsausschusses gestattet, die Prüfungsleistungen innerhalb einer verlängerten Bearbeitungszeit oder gleichwertige Prüfungsleistungen in einer anderen Form zu erbringen. Dabei muss sichergestellt sein, dass die Kompetenzen, die im Rahmen der Prüfung nachgewiesen werden sollen, durch diese andere Form auch nachgewiesen werden. Dazu kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes verlangt werden.“
Wir empfehlen eine individuelle Beratung dazu im Vorfeld bei unseren Beauftragten am jeweiligen Campus. Für die dauerhafte Gewährung des Nachteilsausgleichs ist ein solches Beratungsgespräch zwingend vorgeschrieben.
- Stellen Sie Ihren Antrag auf Nachteilsausgleich so früh als möglich. Dieser soll aus organisatorischen Gründen bis spätestens zum Ende des Anmeldezeitraums zu Prüfungsleistungen gestellt sein.
- Füllen Sie das Antragsformular für die weitere interne Bearbeitung digital aus.
- Sie können Ihren Antrag auch schon stellen, wenn die Rückmeldung zum nächsten Semester erfolgt ist.
- Falls Ihnen aufgrund Ihrer Beeinträchtigung ein Vollzeitstudium nicht möglich ist, bietet die Hochschule Heilbronn ein Studium in individueller Teilzeit an.
Das Formular bitte mit Adobe Acrobat Reader elektronisch ausfüllen, digital unterschreiben und zusammen mit den entsprechenden Nachweisen weiterleiten.
Behindertenparkplätze finden Sie direkt vor dem Gebäude A (Haupteingang), Zufahrt über die Max-Planck-Straße.
Behindertenparkplätze finden Sie vor dem Gebäude G im Innenhof. Zufahrt über die Robert-Bosch-Straße sowie die Schranke am Mitarbeitendenplarkplatz.
Neben den beiden Haupteingangstüren gibt es eine automatische Türe, die von außen mit dem Euro-Schlüssel zu öffnen ist. Von innen gibt es einen Taster für die Öffnung der Türe.
Über die Rampe haben Sie den barrierefreien Zugang zu den Automaten sowie zum Eltern-Kind-Raum im Gebäude A.
Über die Rampe ist der barrierefreie Zugang zum AStA-Büro sowie zum Gebäude E/F möglich.
Alle Etagen sind über die Aufzüge erreichbar.
Die barrierefreie Toilette befindet sich in A118/119 und ist mit einer Euro-Schließung versehen.
Vom Innenhof aus Zugang zu Mensa, Cafeteria und Aula möglich.
Über den Aufzug Zugang zur Aula sowie den Büros der Akademischen Abteilung und Zentralen Studienberatung.
Die barrierefreie Toilette im Untergeschoss ist mit einer Euro-Schließung versehen.
Über den Innenhof ist der Zugang zum Gebäude möglich. Die Türe hat eine automatische Öffnung.
Über den Aufzug sind alle Ebenen erreichbar.
Über die Rampe haben Sie den barrierefreien Zugang zum Gebäude D.
Über die Türe mit automatischer Öffnung haben Sie Zugang zum Gebäude D.
Der Hörsaal D002 hat 2 unterfahrbare Rollstuhlplätze.
Über den Aufzug im Gebäude D sind alle Ebenen erreichbar.
Der studentische Aufenthaltsbereich in Raum D 010 bietet unterfahrbare Arbeitsplätze. Zugang ebenerdig oder über den Aufzug möglich.
Die barrierefreie Toilette ist in Raum D 007 B.
Über die Rampe haben Sie den barrierefreien Zugang zum Gebäude E.
Zugang zur Bibliothek über die Eingangstüre. Ein automatischer Türöffner ist vorhanden.
Eingang zum Gebäude F über den Innenhof.
Über den Aufzug zwischen Gebäude E und F sind alle Ebenen erreichbar.
Die barrierefreie Toilette finden Sie in Raum F 058.
Barrierefreier Zugang zum Gebäude G über die Rampe. Die Türe öffnet automatisch.
Aufzug und barrierefreie Toilette mit Euro-Schließung im Erdgeschoss.
3 barrierefreie Parkplätze für Studierende im Parkhaus Ost.
3 barrierefreie Parkplätze für Mitarbeitende und Gäste im Parkhaus West.
Barrierefreier Zugang zum Gebäude M - Cafeteria
Zugang zur Mensa am Bildungscamus, über den Aufzug ist die Bewirtungsebene erreichbar.
Über die Aufzüge sind alle Ebenen erreichbar.
Die barrierefreien Toiletten befinden sich in N.U.14 und N.4.53.
Eingangstür zum Gebäude N mit elektrischer Türöffnung.
Zugang zur LIV - Bibliothek mit automatischer Türöffnung.
Die barrierefreie Toilette befindet sich in R.0.40.
Erste Hilfe-Raum mit Wickelmöglichkeit
Barrierefreier Eingang zum Gebäude S mit automatischer Türöffnung
Die barrierefreie Toilette mit Wickelmöglichkeit befindet sich in S.0.54.
Eine weitere barrierefreie Toilette mit Wickelmöglichkeit ist in S.3.55.
Eingang zum Gebäude T mit automatischer Türöffnung.
Der Tiefenhörsaal T.V.50 hat in der ersten Reihe 2 unterfahrbare Arbeitsplätze. Eine barrierefreie Toilette befindet sich in Raum T.V.10.
Eine weitere barrierefreie Toilette befindet sich in Raum T.3.64.
Barrierefreier Zugang über den Seiteneingang Gebäude A mit Rampe.
Eingang zum Gebäude D vom Parkplatz aus.
Zugang zum Gebäude E mit Türöffner.
Barrierefreier Zugang zum Gebäude F über die Rampe.
Barrierefreier Zugang zum Gebäude G über die Rampe.
Barrierefreier Zugang zum Audimax im Gebäude G.
Der Haupteingang ist über die Rampe barrierefrei zugänglich.
Das AStA-Büro ist über die Rampe barrierefrei erreichbar.
Die barrierefreie Toilette befindet sich in Gebäude A, Raum 007.
In der Menseria ist ein Treppenlift vorhanden.
Weitere Informationen und Angebote
Sozialkarten zum Parken am Bildungscampus
Antragsberechtigt sind Studierende der HHN, DHBW, TUM – wenn eine der folgenden, in geeigneter Form nachgewiesenen, Voraussetzung erfüllt ist:
- Schwerbehinderung
- Betreuung von pflegebedürftigen Familienangehörigen oder Versorgung von Kindern bis einschließlich 10 Jahren
- Ehrenamtliche Helfer*innen in Katastrophenschutzdiensten (Feuerwehr, THW, etc.), die auf Abruf Dienstleistungen erbringen müssen
- Ungünstige Verbindungen zwischen Wohnort und dem Bildungscampus mit öffentlichen Verkehrsmitteln.
Die Erläuterungen sowie den Antrag können Sie herunterladen.
Den ausgefüllten Antrag schicken Sie bitte per E-Mail an sozialkarten-bc@asta.hs-heilbronn.de
Bitte stellen Sie den Antrag bis spätestens 2 Wochen nach Vorlesungsbeginn.
"Sag ich's? Chronisch krank im Job."
Im Rahmen eines Projektes entwickelte die Uni Köln einen Selbst-Test für Menschen mit chronischen Erkrankungen und/oder Behinderungen. Dieser soll dabei unterstützen, einen für sich passenden Umgang mit der gesundheitlichen Beeinträchtigung für den Übergang ins Arbeitsleben finden. Die Website bietet auch Informationen zu Rechten und Pflichten im Umgang mit der Beeinträchtigung sowie zu weitergehender Beratung und Unterstützung.
Deutsches Studierendenwerk
Das Deutsche Studierendenwerk bietet mit seine Beratung für Studierende mit Behinderung & chronischen Erkrankungen eine umfangreiche Online-Bibliothek für die Recherche zu unterschiedlichen Themen.
GuideMe HHN. Der kompakte ABC-Begleiter für Ihr Studium!
Die HHN unterstützt bei Hörbeeinträchtigung
Die HHN verfügt am TechCampus Sontheim & Bildungscampus über zwei mobile Signalübertragungsanlagen (Roger von Phonak), damit Menschen mit Hörbeeinträchtigung an Präsenzvorlesungen und -veranstaltungen teilnehmen können.
TechCampus Sontheim
Bildungscampus
Digitales Masterstudium im Ausland
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) hat für Studierende mit Kind(ern) das Stipendium "Chancen.Digital" aufgelegt.
Dieses Programm bietet insbesondere Personen, die aus gesundheitlichen oder familiären Gründen nicht an physischer Auslandsmobilität teilnehmen können oder wollen, die Möglichkeit, einen Masterabschluss in einem vollständig digitalen oder einem Blended-Learning-Studiengang von Deutschland aus an einer Hochschule im Ausland zu erwerben und internationale Studienerfahrungen zu sammeln. Sie können Ihre individuellen Studieninteressen verfolgen und sich fachlich wie auch persönlich weiterentwickeln.
Erasmus + - Inklusion und Vielfalt
Inklusion und Diversität sind zentrale Themen der Erasmus+ Programmgeneration 2021– 2027. Mit unterschiedlichen zielgerichteten Maßnahmen
leistet das Programm einen Beitrag zu mehr
Chancengerechtigkeit.
myAbility Talent® Programm
Das myAbility Talent® Programm ist ein etabliertes Karriereprogramm für Studierende und Akademiker:innen sowie Personen mit spezifischen Berufsausbildungen mit Barrierefreiheitsbedürfnissen. Für die Dauer eines Semesters profitieren die myAbility Talents von umfassenden Karriere-Coachings und vielfältigen Networking-Möglichkeiten mit Unternehmen, die eine Inklusionsstrategie verfolgen.
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