KI in Graphic Novels
In den letzten Jahren haben technologische Fortschritte nicht nur unsere Lebensweise, Kommunikation und Arbeitswelt, sondern auch unsere Wahrnehmung von Recht und Gesellschaft erheblich verändert. Digitale Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI), Automatisierung und das Internet der Dinge (IoT) prägen unseren Alltag immer stärker – von Smart-Home-Technologien bis hin zu den Algorithmen, die die Inhalte in unseren sozialen Netzwerken steuern. Diese Entwicklungen stellen traditionelle gesellschaftliche und wirtschaftliche Prozesse infrage und fordern uns heraus, unsere Werte und Überzeugungen in einer zunehmend digitalen Welt zu überdenken. Die Digitalisierung bringt zahlreiche Implikationen mit sich: den Schutz personenbezogener Daten, Bedenken hinsichtlich der Überwachung und die soziale Verantwortung von Technologieunternehmen bei der Gestaltung ihrer Produkte und Dienstleistungen. Diese Herausforderungen erfordern ein tiefes Verständnis der dadurch entstehenden ethischen Fragestellungen und eine kritische Reflexion über den Einfluss von Technologie auf unser individuelles und soziales Leben. Gerade Student*innen technischer Studiengänge und der Informatik sollten sich aktiv mit diesen Fragen auseinandersetzen.
Der Kurs bezieht Ansätze zur Reflexion und kritischen Analyse von Technologien ein, darunter ethische Betrachtungen, die gesellschaftlichen Implikationen der Digitalisierung und Technologiekritik. Ziel ist es, den Teilnehmer*innen ein Bewusstsein dafür zu vermitteln, dass technologische Innovationen nicht nur neutrale Werkzeuge sind, sondern als soziale Akteure fungieren, die positive wie negative Auswirkungen haben können
Ein besonderes Highlight des Kurses ist die kreative Arbeit an einer Graphic Novel, die sich einem spezifischen Aspekt der Digitalisierung widmet.
Die Teilnehmer*innen lernen, komplexe technologische Konzepte in eine überzeugende narrative Form zu bringen. Dabei werden sie nicht nur zeichnerische Fähigkeiten entwickeln, sondern auch narrative Techniken kennenlernen, die es ihnen ermöglichen, kritische Themen ansprechend und verständlich zu kommunizieren. In diesem kreativen Prozess werden die Studierenden einen Aspekt der Digitalisierung auswählen – sei es die Rolle von KI im Alltag, die Auswirkungen von Social Media auf zwischenmenschliche Beziehungen, die Herausforderungen des Datenschutzes oder die Diskrepanz zwischen technologischen Fortschritten und gesellschaftlicher Akzeptanz. Durch den Einsatz von bildlichen Erzählformaten können die erarbeiteten Themen nicht nur für eine breitere Öffentlichkeit aufbereitet werden, sondern helfen auch, ein tieferes Verständnis für die Interdependenz zwischen Technologie und Gesellschaft zu entwickeln. Der Kurs möchte das kritische Denken, die kreative Ausdruckskraft und die interdisziplinäre Zusammenarbeit fördern und dabei ein Bewusstsein für die Verantwortung schaffen, die mit der Entwicklung und Nutzung digitaler Technologien einhergeht.
Workshops
In diesem interdisziplinären Kooperationsprojekt setzen sich die Teilnehmer*innen gemeinsam mit KI und ihren möglichen Auswirkungen auf die Gesellschaft und unser Leben auseinander. Die Ergebnisse werden in Form von Graphic Novels dargestellt.
Tag 1: Workshop Storytelling - Die Student*innen erarbeiten Ihre persönlichen Gedanken zu KI und bauen daraus eine Geschichte.
Tag 2: Workshop Graphic Novels - Diese Geschichte setzen sie in einen kurzen Comic oder eine Graphic Novel um. Anschließend werden die Werke ausgestellt.
Abgaben im SS2025
