Organisation eines Schüler*innen-Informatik-Festivals (SIF)
Im Rahmen der Vorlesung "Arbeitstechniken" sollen Informatikstudierende eine Veranstaltung (SIF - Schüler*innen-Informatik-Festival) für Schüler*innen konzipieren und durchführen, die Themen an der Schnittstelle von Informatik und Gesellschaft behandelt, um diesen Schüler*innen die Informatik näher zu bringen und sie für ein Informatikstudium zu begeistern.
Die Verantwortung der Studierenden umfasst dabei das gesamte Spektrum der Veranstaltungsorganisation - von der Partnersuche für die Workshops über die inhaltliche Ausgestaltung bis hin zur Betreuung der Veranstaltung und der Schüler*innen.
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Die zweite Ausgabe fand am 28.11.2025 statt, und hat 186 Schüler*innen der 9. bis 12. Klasse angesprochen.
Lernen am Realprojekt
Den aktuellen Trends der Hochschuldidaktik folgend finden sich die Studierenden Anfang des Semesters in Teams zusammen, um in einer projektbasierten Lernumgebung ihre Selbststeuerung und Kompetenzen zu erweitern, indem sie die Verantwortung für die Organisation des Events übernehmen. Folgende Teams bilden sich:
- Führungen
- Externe Partner*innen-Workshops
- Interne Partner*innen-Workshops
- Sessionmanagement
- Raummanagement und Bereitstellung
- Finanzen/Budget
- Getränke, Mittagessen & Snacks
- Schulkooperationen & Anmeldung
- Dokumentation und interne Kommunikation
- Marketing und Externe Kommunikation
- Forschung
Praxisnahes Lernen und Engagement fördern
Dieser Lehransatz eröffnet den Studierenden eine besondere Gelegenheit, ihre Kompetenzen in Führung, Teamarbeit und Organisation in einem praxisnahen Umfeld auszubauen und auf die Probe zu stellen. Zugleich orientiert er sich am Konzept des Service Learning, das den Lernprozess eng mit gesellschaftlichem Engagement verknüpft. Ziel ist es, das Gemeinschaftsgefühl unter den Erstsemesterstudierenden zu stärken und gleichzeitig ihren Sinn für soziale Verantwortung zu fördern. Darüber hinaus regt die Veranstaltung die Entwicklung kreativer Lösungsansätze für gegenwärtige Herausforderungen an.
Mit betreuenden Tutor*innen werden kontinuierlich die Lernfortschritte reflektiert. Zugleich lernen die Studierenden des SEB durch diese Lernumgebung das Projektmanagement als zentralen Inhalt ihres späteren Berufslebens kennen. Nebenbei lernen sie sich und elementare Abläufe und Bereiche der Hochschule kennen. Das Lehrprojekt soll in weiteren Durchläufen zukünftig beforscht werden mit dem Ziel Erkenntnisse über den Lerneffekt der Studierenden zu gewinnen.
PARTNER:
Mitmacher*innen gesucht - werden Sie Teil des Schüler*innen-Infomatik-Festivals!
Wir suchen Partner*innen und Unternehmen, die sich in folgenden Bereichen engagieren möchten:
- Workshops anbieten: Teilen Sie Ihr Wissen in praktischen und spannenden Sessions.
- Labor-Führungen leiten: Geben Sie Einblicke in Ihre Forschung und Entwicklungen.
- Sponsoring und Präsentation von Unternehmen: Zeigen Sie mit einem Stand, wie Innovation in Ihrem Unternehmen gelebt wird. Und tragen Sie zum Erfolg des Festivals bei.
