Schulangebote im Themenbereich Informatik

Kaum ein Spiel ist derzeit erfolgreicher: „Fortnite: Battle Royale“ wird weltweit von Millionen gespielt und ist vom Smartphone bis zum PC quasi für jede Plattform verfügbar. Dabei hatte das Spiel nur wenige Monate Entwicklungszeit. Wie ist so etwas möglich? Der Vortrag dreht sich um die Entwicklung moderner Spiele unter Verwendung von Game Engines. Dabei erhalten die Zuhörer einen Einblick in die Themen des Schwerpunkts „Games Engineering“ im Studiengang Software Engineering.

In diesem Vortrag widmen wir uns dem Prozess der Spieleentwicklung einer App. Wir starten mit der Spielidee und enden im AppStore. Und natürlich darf zum Schluss auch gespielt werden.

Die Schülerinnen und Schüler bekommen Inhalte aus den Bereichen: Konzeption, UX, Mobile App Development und der angewandten Informatik.

In diesem Workshop können Teilnehmende selbstständig Grundlagen der Programmiersprache Java lernen und an einem vorbereiteten Projekt ausprobieren. Hierbei bietet es sich an, das Projekt in 2er-Gruppen durchführen zu lassen. Wir starten das Projekt mit gezielten Übungen auf learnj.de und arbeiten uns dann vor bis zu der grafischen Darstellung von simulierten Blutdruckdaten. Ein Ziel am Ende des Workshops soll es sein, anhand des Gezeigten den Schülerinnen und Schülern insb. einen Einblick in unseren Studiengang "Medizinische Informatik" zu geben, den wir gemeinsam mit der Universität Heidelberg anbieten.

Für die Teilnehmenden werden Instanzen des OWASP Juice Shop bereitgestellt - eine verwundbare Webapplikation. Die Schülerinnen und Schüler können versuchen diesen Shop zu "hacken". Es gibt hier verschiedene Schwierigkeitsstufen und auch teilweise geführte Aufgaben, bei denen den Teilnehmenden die Herangehensweise Schritt für Schritt erklärt wird. Der Workshop richtet sich an Interessierte, die bereits mit Webanwendungen zu tun hatten und evtl. auch schon Vorefahrungen im Bereich Websicherheit haben. Es besteht aber auch die Möglichkeit, mittels geführter Aufgaben "Neulingen" Spass an Cybersicherheit und Hacking zu vermitteln. Unser Ziel ist es, junge Menschen für IT-Sicherheit zu sensibilisieren und auf Gefahren im Internet aufmerksam zu machen.

Künstliche Intelligenz verändert unsere Welt und eröffnet spannende Chancen für die Zukunft. Der KI-Seminarkurs bietet Schüler*innen der Oberstufe die Möglichkeit, sich intensiv mit diesem zukunftsweisenden Thema auseinanderzusetzen. Teilnehmer*innen gewinnen Einblicke in technische Grundlagen, gesellschaftliche Fragestellungen und aktuelle Anwendungsfelder der Künstlichen Intelligenz. Durch projektorientiertes Arbeiten erleben sie KI aus verschiedenen Perspektiven, stärken ihre digitalen Kompetenzen und entwickeln ein Verständnis für die Chancen und Herausforderungen dieser Schlüsseltechnologie. 

Komplexe Gehirn-Erkrankungen wie Alzheimer oder Schizophrenie sind schwer zu diagnostizieren und zu therapieren. Der Vortrag gibt einen Überblick, wie Verfahren der Künstlichen Intelligenz eingesetzt werden, um diese Erkrankungen besser verstehen und behandeln zu können

Es gibt viele Parallelen zwischen dem Gehirn und einem Computer, aber auch viele Unterschiede. Wie ticken beide - und wie kann man beides kombinieren, um optimal Aufgaben zu lösen?

In diesem Vortrag werden psychologische Themen mit Bezug zur Informatik vorgestellt. Zusätzlich werden einige praktische Arbeiten aus diesem Bereich präsentiert, die in der Vertiefung "Psychologie in der Informatik" des Studiengangs Angewandte Informatik entstanden sind.

Im Rahmen der Vorlesung "Arbeitstechniken" im Studiengang Software Engineering Bachelor konzipieren Informatikstudierende das "SIF" ( Schüler*innen-Informatik-Festival) für Schüler*innen und führen dies auch zum Großteil eigenständig durch. Schüler*innen erhalten mittels Vorträgen, Workshops oder Laborführungen eine besseren Einblick in die spannende Welt der Informatik und erleben praxisnah die Vielfalt an Themen, mit denen sich unsere Bachelor-Informatikstudiengänge beschäftigen.