Studierender mit kurzem braunem Haar sitzt in einem hellen Seminarraum vor einem Laptop und hört einem Dozenten zu

LernCampusNextGen

Das Projekt reformiert die Lehr- und Lernarchitektur der Hochschule Heilbronn

Über das Projekt

Motivation

Die Hochschullandschaft befindet sich im Wandel: Globalisierung, Internationalisierung und migrationsbedingte Entwicklungen führen zu einer zunehmend vielfältigen Studierendenschaft. Die Hochschule Heilbronn begegnet diesen mit einer strukturierten Neuausrichtung von Studium und Lehre: einer Lehr- und Lernarchitektur, die flexibel auf unterschiedliche Lebenssituationen, Vorkenntnisse und Ziele reagiert. Das Projekt schafft dafür eine konsistente Ordnungsstruktur statt vieler Einzellösungen.

Projektidee

Mit dem hochschulweiten Projekt LernCampusNextGen steht die Vision einer Hochschule im Zentrum, die individuelle Bildungswege ermöglicht und die zunehmende Diversität ihrer Studierenden aktiv berücksichtigt.

Wir bauen ein Baukastensystem aus Studienbausteinen fester ECTS-Größe. Daraus entstehen kombinierbare Studienpfade, die sich anpassen lassen und mehrere Wege zum selben Abschluss eröffnen. Hierbei werden nicht nur digitale und analoge Lernräume integriert, sondern gleichsam auch nationale und internationale Partner, sowie Unternehmen. 

Ziele

  • Individuelle, veränderbare Studienpfade bis zum Abschluss
  • Interfakultative Kombinationen als Regel 
  • Internationale Komponenten und Partnerschaften 
  • Anschlussfähigkeit für Weiterbildung
    (Microdegrees) 
  • Kooperationen mit Unternehmen / Organisationen 
  • Digitale und räumliche Lernumgebungen, die Flexibilität unterstützen

Wie kann der LernCampusNextGen aussehen?

Das Schaubild zeigt die mögliche Zielperspektive für LernCampusNextGen: Studierende starten mit gemeinsamen Grundbausteinen und können ihren weiteren Studienweg anschließend flexibler und individueller gestalten. Technik, Wirtschaft und Informatik werden dabei nicht mehr nur in getrennten Studiengängen gedacht, sondern als miteinander kombinierbare Studienbausteine. So entstehen unterschiedliche Wege durch das Studium, die je nach Interesse, Kompetenzprofil und beruflichem Ziel zu verschiedenen Abschlussprofilen führen können.

Der Weg dorthin wird im Projekt Schritt für Schritt entwickelt. Wir prüfen gemeinsam welche bestehenden Inhalte sich als Bausteine denken lassen, wo neue Verbindungen entstehen können und welche Strukturen Studierende brauchen, um sich gut zu orientieren. Dabei geht es nicht darum, bewährte Studiengänge aufzulösen, sondern neue Spielräume zu eröffnen: für individuelle Studienpfade, interdisziplinäre Kombinationen und mehr Durchlässigkeit zwischen Themenfeldern.

LernCampusNextGen versteht sich damit als Entwicklungsprozess. Das Ziel ist eine Lern- und Studienarchitektur, die flexibler auf unterschiedliche Bildungsbiografien, Interessen und Zukunftsanforderungen reagieren kann. Das Bild macht sichtbar, wohin die Reise gehen kann: hin zu einem Campus, auf dem Studierende nicht nur einem festen Pfad folgen, sondern ihren Weg aktiver mitgestalten.

Diagramm in Form eines Liniennetzplans mit farbigen Linien und Knoten, die Studien- und Grundbausteine sowie Abschlüsse in den Bereichen Technik, Wirtschaft und Informatik verbinden

Aktuelles

  • Digitale Orientierung
  • Umsetzung
  • Workshops
  • Praxis-Test
  • Internationaler Austausch
  • Rückblick
Laptop-Tastatur und Bildschirm mit Chatbot-Symbol und Text 'Sie haben Fragen'?

KI-Chatbot StudiAssist startet auf den Studienangebotsseiten der HHN

Juli 2026


Seit dem 21. Juli steht auf den Studienangebotsseiten der Hochschule Heilbronn der KI-gestützte Chatbot StudiAssist zur Verfügung. Studieninteressierte können damit Fragen rund um das Studienangebot der HHN schnell und unkompliziert stellen und erhalten eine erste Orientierung zu Studiengängen, Studienmöglichkeiten und weiteren studienbezogenen Themen.


Der Einsatz von StudiAssist ist Teil der Aktivitäten im Projekt LernCampusNextGen. Im Rahmen der Entwicklung eines flexiblen Studienangebots steigen die Anforderungen an eine verständliche und niedrigschwellige Orientierung. Vor diesem Hintergrund wird mit StudiAssist erprobt, wie ein KI-gestütztes Informationsangebot die Studienorientierung sinnvoll unterstützen kann.

Der Chatbot greift dabei ausschließlich auf ausgewählte und hinterlegte Informationen der Hochschule zurück. Auf diese Weise sollen verlässliche und nachvollziehbare Antworten auf studienspezifische Fragen ermöglicht werden. StudiAssist ersetzt keine persönliche Beratung, kann aber eine erste Anlaufstelle sein, um Informationen leichter zugänglich zu machen.


Die Einführung erfolgt zunächst im Rahmen einer Pilotphase. Dabei werden Erfahrungen gesammelt, wie das Angebot angenommen wird und welchen Beitrag ein KI-gestützter Chatbot zur Orientierung leisten kann. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen in die Weiterentwicklung digitaler Unterstützungsangebote für Studieninteressierte und Studierende ein.

Kontakt

Sie interessieren sich für LernCampusNextGen?

Ob Fragen zum Modell, zu Arbeitspaketen, Partizipationsformaten oder Kooperationsanfragen: wir leiten Ihr Anliegen an die richtige Stelle weiter.

Fördergeber

Logo Stiftung Innovation in der Hochschullehre

LernCampusNextGen ist ein Einzelprojekt der Hochschule Heilbronn, welches durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Förderprogramm „Lehrarchitektur“ gefördert wird.